陈艺宁，女，中共党员，武汉文理学院医学院2021级医学影像技术3班班长及团支书。曾获荣获奖学金、校优秀共青团干部、优秀学生干部等荣誉。
实习医院：武汉市第四医院
带教老师：陈文钧 余思琪
我的毕业实习故事
在6月28日的上午，我作为实习组长，去武汉市第四医院与科教科的老师进行交流，对接，领取实习牌号码。下午，医学院实习带教老师、医学院基础医学部主任熊少伶老师带领我们整个实习的同学们到四医院集合，熟悉医院环境，科教科老师为我们讲解在医院实习的注意事项和要求。
DR（数字化X线摄影）是我的第一个轮转科室，依然记得，上班第一天上午，我怯生生地站在操作台前，在带教老师旁边进行学习，在老师拍摄了几个患者后，老师让我开始拍摄，其实心里非常紧张，怕出错，从最基础的胸片开始尝试，让患者站好位置，配合呼吸。
我其实认为DR实习的内容相对于CT、MRI比较简单，上手较快。首先需要熟练的掌握常见的摄影体位，建议实习前先多看几遍影像技术学的课本，掌握常用的摄影参数KV、mAs等。然后学会总结一些特殊体位的拍摄技巧。例如:外伤的患者在摆不了标准体位的情况下，应该如何拍摄。DR实习需要大量的实践和总结技巧。
当然，在DR实习初期的时候，我还是出了错，在选择前后位，后前位的时候没选对，出现了右位心，并且条件过大，把胸片照穿了，还好有带教老师在，带教老师安慰我说道：“出错不要紧，都会有出错的时候，只要下次记住就好了”，老师并及时告诉我在其他地方上容易出现的点，比如在四肢摄影，左右标识写反，左右侧拍反。在多部位拍摄时，不要漏拍等。
在实习期间，我与实习同学、带教老师以及其他医护人员保持良好的沟通与合作，积极参加团队讨论，分享学习心得和经验。在遇到问题时，我主动请教老师和同学，汲取他们的宝贵经验，不断提高自己的业务水平。
第二个月我在CT（计算机断层扫描）实习。在进入CT实习之前，我复习了一下解剖知识，要不然带教老师说哪个地方，怕自己不是很清楚。刚进入CT岗位实习，我是从摆位开始的，带教老师先教我基本体位的摆法摆体位的同时需要看看带教老师是怎么扫描的。平扫比较简单，带教老师稍微讲一下注意事项，认识一下常见的伪影，然后自己再结合检查技术的课本，就能熟练掌握。还有一些注意事项，在刚实习的时候会忘记，比如患者检测区域金属物品未去除，在扫描时要仔细检查患者有没有胸部腹部CT的呼吸伪影，及四肢的运动伪影等。
在CT实习过程中，给我印象最深的就是患者为1岁的小朋友，在进行骨盆扫描时，一直在动和哭闹，在和家属配合好后进行扫描，其实要重要的是注意观察，抓住机会，等小朋友不怎么动的时候进行扫描。
在CT这段时间，虽然每天患者较多，但其实另一方面看也接触了较多的扫描部位，偶尔有一些不常见的从扫描部位，这可以增加我的操作知识，同时也在带教老师的身上学到了很多工作经验。在每次下班后，我都将会对一天学到的新知识进行复习和巩固，以便下次做得更好。
在放射科是有很繁重的工作任务，这就需要医生和护士和技师要明确职位分工，各司其职，才能提高办事效率，减少病人等待的时间，引导病患及时就医。在ct检查中，我基本接到的病人都是住院的，推床来做检查的有很多，患者由于受伤或者年龄大无法动弹，只能有陪护和带床医生下来一起讲患者拖到检查床上，并且陪护可及时按时间给患者进行登记签到，可减少患者在外等待时间。我们在扫描时也要注意一些动作或金属伪影的影像，因为这样的影像会导致医生难以看出病变部位和诊断结果。这就要我们相互配合，我们放射科根据医嘱，要给出医生最好的最清晰的影像，使医生做出正确的诊断，更好的为患者解决疾病问题。
随着实习的深入，我逐渐适应工作节奏，更看重自己对专业知识的深刻理解，用心体会团队合作的重要性。我深深地懂得：在医疗工作中，医生、护士、技师等各个环节都紧密相连，只有紧密合作，才能确保患者的安全和治疗效果。
在此期间，熊少伶老师也对我们在医院实习的同学有很多关心，来看望我们，了解我们的实习情况，并和我们的带教老师进行沟通，平常熊老师也会线上关注我们，询问了解近期的情况，我们有问题就提，有困难就交流，真切感受到了老师的帮助和支持。
熊少伶老师看望第四医院实习生
实习实践经历让我对医学影像技术有了更深入的了解，对今后的学习和工作具有很大的帮助。但实习期间也并非一帆风顺，面对紧急的情况，我也曾感到无力和困惑。无论在哪个科室轮转，我认为最重要的是与患者沟通。当遇到有患者不理智、不信任、粗暴的言行时，最重要的是不把自己的不良情绪带到工作中。我很庆幸自己在学校有担任班长、团支书的干部工作经历，它让我在实习中受益。面对患者，我会有效、清晰地与他们沟通，善于倾听他们的需求，注重缓解他们在检查时的紧张情绪，把握与带教老师的沟通重点，清晰表达我在操作上的问题。这些宝贵的历练，让我更坚定了从事医学事业的决心
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务能力和综合素质，为更好地服务患者和医学事业做出贡献。
